本(ben)硕(shuo)都是(shi)学(xue)前教育专业的小(xiao)张(zhang),毕(bi)业(ye)后进入中国儿童中心早期儿童发展部托育班。上岗前,她接受了系统(tong)培训,收获满(man)满:“比如新学期,如何(he)处(chu)理孩子(zi)的(de)入托过渡(du)、分离焦虑,怎样根据婴(ying)幼(you)儿(er)的不(bu)同(tong)年(nian)龄发展特点,开展(zhan)保育照护(hu)和(he)发展支持。”
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