针对(dui)托育服务(wu)供给(gei)不足的现实,北京市北海幼儿园(yuan)园(yuan)长(zhang)柳(liu)茹(ru)认为,要(yao)进一步挖掘托育服务资(zi)源。如支(zhi)持“托(tuo)幼一体化”建设,鼓(gu)励有条(tiao)件(jian)的(de)幼儿园向(xiang)下延伸开设托(tuo)班,依托社区(qu)资(zi)源发(fa)展半(ban)日制、计时托、临时(shi)托等灵活多(duo)样的托育方式,为(wei)群众提(ti)供“家(jia)门口”的(de)服(fu)务。
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