针对托育服务供给不足(zu)的现实,北(bei)京市(shi)北海幼儿园园长柳(liu)茹认(ren)为,要进一步挖掘(jue)托育服务(wu)资源(yuan)。如支(zhi)持(chi)“托幼一体化”建设,鼓励有条件的(de)幼(you)儿园向下延(yan)伸(shen)开设托(tuo)班,依托社区资源发展半(ban)日(ri)制(zhi)、计时(shi)托、临时(shi)托(tuo)等(deng)灵活(huo)多样的托(tuo)育方(fang)式,为群(qun)众提供“家门口”的服务。
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