针对托育服务(wu)供给(gei)不足的(de)现实(shi),北京市北海幼儿园园长柳茹认(ren)为,要(yao)进一步挖掘(jue)托育服务资源。如支持(chi)“托幼一体化”建(jian)设,鼓(gu)励有(you)条(tiao)件的幼儿(er)园(yuan)向下延伸开设(she)托班(ban),依托社区(qu)资源(yuan)发展半日制、计时(shi)托、临时托等灵活(huo)多样(yang)的托育方(fang)式,为群众提供“家(jia)门(men)口”的(de)服(fu)务。
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