针对(dui)托育服务(wu)供(gong)给不足的现实,北京市北(bei)海幼儿园园长柳茹认为,要进(jin)一步挖掘托育(yu)服务资源(yuan)。如(ru)支持“托幼一体化”建设,鼓励(li)有条(tiao)件的幼儿园向下(xia)延伸(shen)开(kai)设(she)托班(ban),依托社区资源发展(zhan)半日制(zhi)、计时(shi)托、临时托等灵活多(duo)样的(de)托育方(fang)式(shi),为(wei)群众提供“家门口(kou)”的服(fu)务。
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