剧情简介
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不但备教材备(bei)教(jiao)法而且备学生,思考学生怎样学(xue),学(xue)生(sheng)将会产生什(shi)么疑难,该怎样解(jie)决,在备(bei)课(ke)本(ben)中体现教师的引导,学生的(de)主(zhu)动学(xue)习过程(cheng),充分理(li)解课后习题的作用(yong),设计(ji)好练习(xi)。 二(er)、认真上课 在(zai)
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